Por muito tempo o meio ambiente foi visto como um tema para poucos. Uma conversa de alguns defensores da natureza ou de ONGs preocupadas com a preservação dos rios ou de uma espécie de animal em extinção. Falar em Educação Ambiental, então, era para menos pessoas ainda. Os mais velhos lembram que esse tema mal aparecia no cotidiano das escolas infantis: no máximo, as crianças eram incentivadas a desenharem ou pintarem sobre o tema no Dia da Árvore.
Entretanto, nos últimos anos, a conscientização aumentou na mesma medida em que fomos surpreendidos pelas consequências de não cuidarmos do meio ambiente. Começamos a ouvir falar sobre o aquecimento global, sobre as mudanças climáticas que provocaram secas e inundações fora do comum, sobre a quantidade de plástico no mar que mata os animais. Todos perceberam que um certo senso de urgência tomou conta da sociedade, que cada vez mais pensa no Meio Ambiente, quase que por uma questão de sobrevivência.
Nesse movimento os colégios têm um papel muito importante. Falar do meio ambiente na educação infantil é essencial para a formação de indivíduos responsáveis e conscientes de seu papel na preservação do planeta. A pergunta que muitos fazem é: por que começar na Educação Infantil? A resposta mais assertiva sempre esteva presente, a infância é um dos períodos mais importantes na trajetória de cada pessoa.
É nesse momento que o ser humanos começa a interagir com a ideia de sociedade, aprende conceitos, é bombardeado com uma série de valores que serão a grande base para a sua vida. É por isso que essa é uma das melhores fases para trabalhar a Educação Ambiental. Olhem que maravilha essa aula. Nela, o Maternal 2 (creche) colocou em prática o “Projeto Meio Ambiente”, atividade lecionada pela Professora Elisangela Corcini. Com auxílio de uma lupa, nossos bebês observaram algumas espécies de plantinhas e insetos, descobrindo a diversidade da nossa natureza. Confiram algumas fotos.
